Qualitätsprüfung

Die National Research Initiative hat eine mehrjährige Studie ins Leben gerufen, um die Zusammenarbeit zwischen Mensch und KI im Online-Programmdesign zu erforschen. In Kooperation mit iDesign wird untersucht, wie KI-Tools die Prozesse des Curriculum-Mappings und der Qualitätsprüfung in der Hochschulbildung unterstützen können, ohne die menschliche Expertise zu ersetzen. Angesichts des zunehmenden Drucks auf Bildungseinrichtungen, Online-Programme zu skalieren und gleichzeitig deren Qualität zu sichern, zielt die Forschung darauf ab, praktische Erkenntnisse zur Verbesserung der Qualitätssicherung auf Programmebene zu gewinnen. Die Studie umfasst 18 ausgewählte Online-Studiengänge und folgt einem dreiphasigen Forschungsdesign. Die Ergebnisse sollen bis Ende 2026 veröffentlicht werden, um die Integration von KI in den Unterrichtsdesignprozess zu fördern. Zudem werden kritische Fragen zur Rolle menschlicher Urteilsfähigkeit und den Auswirkungen verschiedener Mapping-Ansätze auf Programmqualität und Gerechtigkeit behandelt.